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袁騰飛有聲小說

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  • 亂套的歷史 著/佚名 播/佚名

    亂套的歷史。一名五年級孩子以“歷史亂套了”為題,寫出了一篇天馬行空的“奇文”,出場人物包括這個年紀的孩子們耳熟能詳卻似懂非懂的孫悟空、白骨精、慈禧太后、黃繼光、董存瑞等,還把李時珍稱作“姑娘”,令改作業老師、微博網友“我們1班”大嘆“這孩子是張發財的粉絲嗎”。該奇文大大逗樂了網友,也引發了穿越劇誤導孩子的反思。其實歷史本身就很亂套,比如南宋恭帝趙顯4歲登基,兩年后臨安城破,6歲的趙顯被虜往大都,成為了蒙古人的俘虜。19歲時忽必烈又將趙顯發往西藏為僧。做了喇嘛的趙顯自學藏文,為佛教界做出了許多貢獻。53歲時,因為一首詩觸犯了文字獄,被處死。趙顯可謂經歷最奇特的帝王。誅滅自己三族的皇帝--漢武帝劉徹。“疏不間親”,“虎毒不食子”。本來是雄才大略的漢武帝,在其當政后期,開始變得神經兮兮,疑神疑鬼,在奸臣的挑撥下,悍然逼死了自己的老婆、兒子、女兒、侄子、孫子,著實算是六親不認、心狠手辣了……

  • 百戰奇謀之巔峰海戰_袁騰飛 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    百戰奇謀之巔峰海戰_袁騰飛。10年磨一劍,那些年我們一起追過的袁Sir首次拿出了私藏的尖兒貨——《百戰奇謀》。歷史真真假假,留下的未必就是真相,戰爭輸輸贏贏,輸掉的其實也有說頭。袁Sir精選50場古今中外著名戰役,從戰爭發生的歷史背景入手,由淺入深分析戰爭勝敗緣由和將星謀略,穿插闡述了我們耳熟能詳的成語出處和兵法起源。同時,袁Sir以史為鑒,提煉戰爭背后的智慧,希望給當下奮斗在考場、職場、商場中的我們一點啟發。《百戰奇謀-巔峰海戰》是以二戰海戰為主題,內容涵蓋點評二戰海軍十大名將、U系列潛艇秘聞揭秘、航母戰斗編隊養成記、二戰德意志海軍特輯,從人物到戰艦、從戰役到歷史意義,深度解讀二戰海戰背后的趣味故事。而作為袁騰飛的開年巨作,在《百戰奇謀-巔峰海戰》第一集中,袁騰飛將為大家介紹偷襲珍珠港主謀山本五十六的豪賭人生,他的名字從何而來?為什么被譽為"八毛先生"?

  • 騰飛五千年之秦朝 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    騰飛五千年之秦朝_有聲歷史讀物是一部系列長篇講座,作者也是主講者,是出生于一九七二年的北京老師袁騰飛老師。袁老師自從高中畢業后,就由于學習成績好而被保送到首師大讀歷史系。一九九四年首師大歷史系畢業后,就成為了一個中學歷史老師,并且在首師大附中擔任歷史老師長達十三年。現在,他任職于北京海淀區老師進修學校的歷史研究員,同時也是該區歷史學科的帶頭人。由于長期從事歷史教學以及歷史學科的研究,所以他對中華史有著深入的研究和自己獨到的見解。零八年六月,他在精華學校幽默風趣的講歷史課的片段被無意間傳到了網絡視頻上面,引起了廣大歷史愛好者的強烈歡迎,并且被很多愛好都評為史上最牛歷史老師,可謂是老師好美。而本書騰飛五千年之秦朝,就是他根據在精華學校日常講課的內容而編寫的一部長篇歷史資料。袁老師的歷史資料是從中華文化起源的人文祖先開始講起,一直講到清末。而本資料,則是他專門講秦朝歷史的資料。對于這個只有兩任帝王卻在中國歷史上起著重要作者的朝代來說,袁老師的秦朝講解相對于其它朝代來講是比較少的,只有短短的五集。但即使只有短短的五集,卻生動風趣的將秦代的主要歷史一一進行了講解。袁老師的講解一出,就受到很多喜歡的人的追捧。但是,也有很多人認為袁老師的講解并不尊重歷史,不能當作歷史來看。但是,誰也不能否認,袁老師的歷史課風趣幽默卻是沒有歷史老師能及的。

  • 袁騰飛之袁游 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛之袁游是由優酷所推出的一款新的脫口秀有聲讀物。類似今晚80后脫口秀,但內容與形式卻大有不同。今晚80后脫口秀則主要以其敢說敢評而獲得大眾芳心,但過于苛刻。而袁游所主講的內容則是袁騰飛說史。由于他自身性格幽默風趣,所講述的歷史情節也變得十分有趣。有聲小說在線收聽網小編看到由于其他節目也有演說歷史的,為了創新,其一改只在演播室空口談史事,用到實地探訪取代。袁騰飛親自到達歷史發生點,帶領所有的觀眾前往,悉心講述每一個發生的小故事,每一個歷史遺址都有其漫長的發展過程,都可能蘊含著一種文化,甚至是一種思想,讓網友更加直觀地感受歷史,甚至也不禁前往去探索。這樣的旅程不僅僅只是故地重游,游玩一番,而是真正地親臨現場去探索,從最接地氣的地方去了解、去感受該地發生的歷史。該脫口秀《袁騰飛之袁游》本質是屬于文化類。是在文化脫口秀曉說和知識脫口秀羅輯思維之后,新推出的一款,進一步點亮人們的文化之燈。其主要講述者袁騰飛不僅僅擁有豐厚的學識,還具有非常深厚的人生閱歷,代表作是一千零一夜。其所撰寫的世界歷史書籍也異常火熱,前幾年也參與壹周立波秀,獲得了很大的反響。優酷重金打造這樣一個節目_袁騰飛之袁游,當今也十分受歡迎。對于網友來說,無疑是免費的文化課,但又不乏味,無形之中延續了文化的傳播,提高了人們的文化素質。

  • 袁騰飛講歷史:袁騰飛說春秋戰國 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛講歷史:袁騰飛說春秋戰國_有聲歷史讀物。歷史老師袁騰飛掀起了歷史熱,讓大家開始愛上歷史,品讀歷史。而歷史總是能夠給我們很多的思考和體悟,在歷史的規律之中,我們學會思考,更是學會了總結。在歷史有聲小說網中,春秋戰國是非常特殊的一段時期,可以用風起云涌來形容,因為有著太多太多的不可思議。袁騰飛說春秋戰國中講到了春秋五霸,戰國七雄,這一段歷史充滿的各種各樣的故事。袁騰飛說春秋戰國,帶我們品讀春秋戰國時期的歷史,這其中有著屬于他的思考,更有著他的想法,讓這一段歷史更加充滿味道。公元前770年,周天子動遷洛邑,中國的歷史上就進入了一個天下大亂的時期。袁騰飛說春秋戰國中說天下雖然大亂了,但就此也誕生了諸多的英雄人物,這不僅僅是軍事上頗有謀略英雄大家,更是在那些思想大師們。這可以說是一個百家爭鳴的文化時代,讓多樣化的文化影響廣泛,這也是對于后來的歷史,以及如今都有著一定影響的文化。袁騰飛講歷史之春秋戰國,說春秋時期天下動蕩混亂,天下失去了秩序,但是這也是中華文化形成的時代。亂世之主,因為他經歷了亂世之爭,說戰國時期贏得天下可以說也是經歷過了諸多的不易。袁騰飛老師,對于這一段歷史的解讀有著自己的思想,也正是因為自己獨特的思想,才贏得了更多的觀眾,讓解讀更加深刻。所以,喜歡歷史的朋友,尤其是喜歡春秋戰國這一段歷史的朋友,一定要來看一看袁騰飛老師說的春秋戰國。

  • 袁騰飛精華學校精選 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛精華學校精選_ 有聲歷史讀物。袁騰飛是土生土地長的北京人,出生于一九七二年的二月,母親總是親昵的叫他小飛。一九九四年畢業于首師大歷史系,在畢業以后曾任首師大附中歷史老師長達十三年之久。后又擔任過歷史研究員、教研員等職務,現任精華學校教師,同時也是新課標歷史教材的編寫者之一。自二千零八年六月他的講課視頻傳到網上之后,就受到了廣大觀眾的熱烈歡迎,被譽為史上最牛歷史老師。其實,對于人們送的這個稱呼,袁騰飛并不以為然,他沒有認同。他曾在一次回到首師大校友交流會上對這個稱呼做了一次正面的回應,他認為這個稱呼就是一個惡搞,并不能當真,還強烈的表示了自己的不認同。當然,對于袁騰飛本來開說,也存在的很大的爭議。反映最強烈的是他在公開講課時對于我國偉大領袖毛澤東的評價。當然,也只能說明是他個人對于領導的評價,并不能代表每一個人的看法。但是,實際上,除了這些爭議以后,無論哪一個人對于袁騰飛能把歷史講的如引生動,如此活潑,如此吸引人都是給予了高度評價的。盡管有人說,他的講解加入了太多的個人感情,更甚至有杜撰的成分在內,但是卻沒有人否認他的歷史講堂是有趣的,新鮮的。而這次推出的《袁騰飛精華學校精選》,則是把他在歷史講學中最精華的部分進行了收錄。在這里,通過袁騰飛那獨特的,熱情洋溢的講解,讓你能對中國上下五千年的歷史有一個生活、形象的認知。更多袁老師講座可收聽:袁騰飛說春秋戰國、袁游。

  • 袁騰飛講第一次世界大戰 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛講第一次世界大戰_有聲歷史讀物。袁騰飛是北京海淀區進修學校的一位著名的歷史老師,在從教過程中,以簡潔準確的語言和靈活的有聲小說式授課方式深受學生們的喜愛。袁騰飛同樣也是百家講壇的一位講師,他遵循著“讀歷史就是讀人心”的原則,以獨特的視角去解讀中外世界歷史,從古代史到近代史,從近代到現代史。書中常說“讀史使人明智”,袁騰飛老師的歷史功夫算得上是一絕了,袁騰飛講第一次世界大戰的視頻就可以看出他獨特的思維模式與講課方法。想要了解歷史的人光知曉中國的歷史是遠遠不夠的,放眼望去,整個世界歷史都如同一顆璀璨的明珠一樣熠熠生輝,引領著民族的發展,人類的進步。第一次世界大戰是19世紀末20世紀初的一次瓜分世界的戰爭,其中新舊殖民主義的矛盾激化,資本主義國家蠢蠢欲動,世界呈現出前所未有的混亂局面。那么在史上最牛歷史老師袁騰飛的頭腦中,他對這次世界大戰的理解是什么,袁騰飛講第一次世界大戰又是如何以自己獨特的視角去解讀第一次世界大戰的,在看完他的講課視頻后您就會有答案了。有人認為歷史是枯燥的,但如果聽過袁老師的講課之后,相信您會對歷史發生很大的變化,袁騰飛講第一次世界大戰中,用他很明確的教學思想去引領學生們設身處地的學習歷史,培養學生對史實的分析能力,讓學生通過歷史潛移默化的形成愛國主義的思想,如果您是一位對歷史感興趣的人的話,不妨看一看袁騰飛老師的授課視頻。

  • 袁騰飛說日本 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛說日本_有聲歷史讀物,是袁騰飛說史中的一輯。袁騰飛運用他幽默風趣的性格傾力打造了一款大眾化的歷史書籍,2014年出版名為世界歷史很有趣,有聲小說在線收聽小編認為本書打破了敘述歷史總是嚴肅、枯燥的記錄,讓人們重新審視歷史。而袁騰飛說日本則是眾多個國家中的一個。袁騰飛說世界近現代史也提及日本大多數人的反應必定是憤怒,或許對于日本的歷史也并不了解,《袁騰飛說日本》這一書給了所有的讀者一個全新的體驗。書中提及對于日本,無論你是討厭還是敬佩,都應該先了解這個國家。倘若說并不了解,而去空口評論是無理的。袁騰飛說日本作者參考了眾多日本書籍,費勁心思創作而成,所有的風格都是獨創的袁味。除了語言風格迥異,該書中還插入了眾多一流的插畫,色彩也并不單調,緊密地結合所敘述的歷史情節,閱讀品質大大提高,讓人們在閱讀的過程中,并不感覺枯燥,同時又能深刻地記憶,實具收藏價值。      此外袁騰飛說日本在講述歷史的時候,比如袁騰飛說二戰,并不是什么都講,而是由選擇性地講述,將那些主要的、知識性的事件以風趣詼諧的口吻講述,但又不缺乏真理性。其所處的角度也都是從旁觀者,更多地是站在中國的角度說話,可以說讓所有讀者閱讀起來很解氣。袁騰飛精心打造這樣一本書《袁騰飛說日本》,主要是為了讓更多地人能更好地了解世界近代史,而不是史盲。正因如此袁騰飛說日本該書成為了快速了解世界歷史、增長知識的最佳選擇,更是史書中最為不一樣的一本。

  • 袁騰飛_騰飛五千年之中華文明起源 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    《騰飛五千年之中華文明起源_有聲歷史讀物》,上接騰飛五千年之一代天驕成吉思汗,由歷史名嘴袁騰飛主講,這其實是一個在現在十分受到大家歡迎的科教節目,現在騰飛五千年之中華文明起源的觀看人群也是非常多的,有聲小說下載小編認為它不僅僅可以適合一些學生來觀看,同時也是可以讓很多成年人都十分喜歡觀看這個節目的,同時大家在觀看這個節目的過程當中,其實也是可以學習到非常多的歷史方面的知識的。(對比收聽:中華文化的特質)在多個中華文化系列講座中,騰飛五千年之中華文明起源的收視率其實也是比較高的了,同時這個節目的主持人就是歷史老師袁騰飛,他在教書的過程當中,因為講課十分的生動以及有趣,他主講的漢末三國、袁騰飛講二戰、歷史是個什么玩意兒、塞北三朝都是受到了非常多學生的歡迎的,同時在現在這個時候,由于騰飛五千年之中華文明起源是非常具有知識性的,很多平時不允許孩子看電視的家長,在這個時候,也會鼓勵孩子在有時間的觀看這個節目,這樣也就可以讓他們學習到更加多國家記憶的課外知識,對于他們以后在歷史這個課程的學習上面,其實也是非常有好處的了。如果在現在這個時候,大家還沒有收看過這個節目的話,那么就可以抽空去看一下這個節目了,相信大家在收看了騰飛五千年之中華文明起源以后(伴隨收聽:六大古都),也一定會收益非常,同時以后這個節目也一定會吸引到更加多的觀眾的注意了,而這種在娛樂性的基礎上面,同時也具有教育性的這樣的電視欄目,還是受到了不少高學歷以及高素質的人的歡迎,他們也都表示非常喜歡觀看騰飛五千年之中華文明起源可以學習到相關知識的節目,也可以讓自己對于悠久的中華文明也能夠擁有更加全面的了解了。

  • 袁騰飛說三國_漢末三國 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛說三國_漢末三國_有聲歷史讀物講的是:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅。這幾句詩詞家喻戶曉說的是漢末三國的事情,很多人對三國演義都有所了解,但是因為其中很多都是文言文,大家在接受起來會稍微覺得有些困難,但是像一代天驕成吉思汗一樣,三國演義這段歷史確實是十分的吸引人,那么有沒有好一點的評說漢末三國歷史的節目或者是書籍呢,當然有了,《袁騰飛說三國》像這個歷史挺靠譜一樣,是這么一本既評說漢末三國,又讓廣大群眾喜聞樂見的書。袁騰飛說三國說的就是百萬暢銷書的作家袁騰飛,也被學生稱為歷史上最牛的歷史老師,他的講解語言風格靈活多變,袁騰飛說三國講述探尋漸逝的印跡的過程中幽默犀利,不時地幽默會讓人捧腹大笑但是在笑過之后能夠體會其中的意義,袁騰飛的講述風格也就是史話體的風格。三國時期不過百年時間,戰爭就是這么回事兒,但是普及度卻很廣,而且具有很高的知名度,漢末三國這段歷史眾說紛紜,因為其中涌現出來的眾多的政治家軍事家,文人雅士數不勝數,袁騰飛通過自己獨到的見解和風趣幽默的論述歷史是個什么玩意兒,讓廣大讀者從不同的角度縱觀漢末三國的歷史。《袁騰飛說三國》從東漢末年的歷史開始講起,漢室開始衰敗,天下紛爭漸起,群雄開始逐鹿,一直講述到了三國最終歸晉,袁騰飛用其辛辣的講解,為大家講解這段成敗興衰的歷史,讓人們在幽默輕松中感悟歷史的厚重。讓漢末三國這段歷史長河中一段最為熱鬧的歷史淺顯易懂,喜愛袁騰飛老師講座的還可以收聽騰飛五千年之塞北三朝之金。

  • 騰飛五千年之一代天驕成吉思汗 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    1206年春天—1227年8月25日在位。1206年他登基時,諸王和群臣為他上蒙語尊號成吉思汗。1999年12月的美國時代周刊評選出世界千年偉大人物,成吉思汗被列為千年人物中亞洲人的次位(即第22位,第十七位為甘地)。至元二年(1265年)十月,元世祖忽必烈追尊成吉思汗廟號為太祖,至元三年(1266年)十月,太廟建成,制尊謚廟號,元世祖追尊成吉思汗謚號為圣武皇帝。至大二年十二月六日(1310年1月7日),元武宗海山加上尊謚法天啟運,廟號太祖。從此之后,成吉思汗的謚號變為法天啟運圣武皇帝。在他眾子中,最為著名的四位分別是術赤、察合臺、窩闊臺和拖雷。成吉思汗分封了術赤和察合臺為國主,欽定窩闊臺為繼承人。1227年成吉思汗去世后,拖雷自動退出繼承人的選拔,擔任監國兩年后,1229年,拖雷和宗王們一起擁戴自己的三哥窩闊臺登基。1232年九月,在消滅金朝軍隊精銳主力后,拖雷去世,1234年2月9日,蒙古滅金朝。

  • 袁騰飛_探尋漸逝的印跡 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    蒙古族是中國北方主要民族之一,也是蒙古國的主體民族。人種屬于純蒙古人種,是黃色人種的代表民族,語言為蒙古語。除蒙古國外,蒙古族人口主要分布在中國的內蒙古自治區、遼寧、吉林、黑龍江、新疆、河北、青海、河南、甘肅等省區以及俄羅斯。全世界蒙古族人約為一千萬人,其中一半以上居住在中國境內。

  • 騰飛五千年之塞北三朝之金 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    金(1115年-1234年),或稱大金、金國、金朝,是位于今日中國東北地區的女真族建立的一個政權,創建人為金太祖完顏旻,國號金,建于1115年,建都會寧府(今黑龍江省哈爾濱市阿城區)。1125年滅遼,次年滅北宋。后遷都中都,再遷都至汴京(今河南開封)。天興三年(1234年)時滅于蒙古與南宋聯合進攻,共經歷10位帝王。金國是當時中國華北地區的一個強大政權,其全盛時代的統治范圍為:東北到日本海、黑龍江流域一帶;西北到河套地區;西邊接壤西夏;南邊以秦嶺到淮河一線與南宋交界。

  • 騰飛五千年之塞北三朝之遼 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    在中國塞北草原上,曾經扶搖而起一個搏擊長空的鷹之族,契丹。這個民族建立的大遼國,雄跨長城內外,疆域是宋王朝的兩倍;契丹王朝創造性地運用了“一國兩制”的國策,促進了中國北方經濟文化的融合發展,使塞北成為東亞政治經濟文化交流的中心。在相當長一段時間內,“契丹”就是中國的代名詞,甚至有少數國家沿用這個稱呼直到今天。然而,這個在塞北草原上,縱橫馳騁了二百多年的民族,在創造了一個個輝煌之后,卻突然消失得杳無蹤影。那么,契丹究竟是一個什么樣的民族?它給我們留下了哪些歷史的印記呢?

  • 騰飛五千年之塞北三朝之西夏 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    “塞北三朝”是三個少數民族開創的政權,它們各自均創造了獨具特色的民族文化,并成為中華文明不可或缺的一部分。本系列作品沿襲袁騰飛輕松幽默的“史話體”風格,以大家都熟悉的某個歷史人物或歷史事件為講述的起點,穿針引線般地將遼、西夏、金的歷史肌理層層解析,讓讀者快速進入并深刻了解那段鮮為人知的神秘歷史。讀者徜徉其中,仿佛乘著時光機穿梭到已逝的歷史現場,又仿佛一幕幕歷史話劇就在自己身邊上演,辨不清自己是今人還是古人。本書經作者本人及相關專家精心修訂,曉暢、活潑,嚴謹、科學,是白話文以來全面系統解讀塞北三朝的最新力作。

  • 戰爭就是這么回事兒:袁騰飛講二戰(快讀時間) 著/袁騰飛 播/王鵬

    二戰之世界,猶如中國之戰國。那是一個英雄與梟雄同在的時代。德軍閃擊波蘭,猝然之間拉開了這場史上最大規模戰爭的大幕。意大利參戰,使本來殘酷的戰爭,散發出了令人噴飯的幽默味道。 震驚世界的“九一八事變”,真的是日本最高統帥部策劃的嗎?面對德國咄咄逼人的架勢,斯大林為何還要悍然發動“大清洗”?盟軍敦刻爾克陷入絕境,希特勒為何在關鍵時刻下令德軍暫停攻擊?面對塵封已久的往事,袁騰飛究竟會講哪些其他史書中絕無僅有的史實?袁騰飛坦言,自己從小熱愛戰爭,尤其愛讀戰爭史,70%的知識積累都是戰爭史方面的,在高中課堂上講課時,由于高中《教學大綱》的限制,以及學生不考這方面的內容,在戰爭史方面沒法展開了說,所以每次講起戰爭史,都覺得不過癮。這次能以出書的方式講述戰爭史,實在是了卻了自己的一樁心頭大事。

  • 歷史是個什么玩意兒4_袁騰飛說世界近現代史 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    《歷史是個什么玩意兒4:袁騰飛說世界史下》是袁騰飛講歷史系列之《世界史》下部。從新的工業革命到近年來吸引眼球的一戰史、二戰史、中東戰爭,袁騰飛依舊用他一針見血的觀點,幽默風趣的語言為我們呈現了更為豐富、生動的歷史畫面。“學史使人明智”,相信在讀完袁騰飛說世界史全冊后,你一定會在快樂的閱讀中,對世界歷史有更為全新的認識。

  • 歷史是個什么玩意兒3_袁騰飛說世界古代史 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    《歷史是個什么玩意兒3——袁騰飛說世界史上》一書是“百家講壇最受歡迎主講人”袁騰飛繼講述中國史之后,又一重新詮釋的世界歷史。嬉笑怒罵的歷史段落,將那些原本枯燥乏味的教科書內容變得趣味橫生、精彩絕倫。本書是袁騰飛講歷史系列之《世界史》上部。其文風新穎,措辭犀利,鋒芒畢露,一針見血,幽默風趣,內容涉及:資本主義興起、新航路開辟、資產階級革命等話題,文中更是談及對英、法、美、日等國看法,個性十足的歷史課堂為我們繼續再現那些早已塵封的歷史,讓讀者在如同聽相聲般的快樂中感受世界歷史的百年變遷。除了文字內容之外,還插入了大量的彩色圖片,采用四色印刷,集趣味性、知識性和可讀性于一身。

  • 歷史是個什么玩意兒2_袁鵬飛說中國近現代史 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛在講述中國古代史之后,重新詮釋的中國近代史。在這位熱辣的歷史教師口中,中國枯燥而沉寂的百年近代,變得靈動鮮活,妙趣橫生。全書涵蓋從鴉片戰爭到中華人民共和國成立的這段歷史,秉持袁騰飛一貫幽默詼諧的講述風格,是一本讓你在如同聽相聲般的快樂中汲取龐大的歷史知識信息量的書,是一本讓人徹底贊成“讀史可以明智”的書,也是一版誨人不倦而又逗人不倦的最精彩歷史文本。細細體味,在袁騰飛個性獨特的講述背后,是對于這段歷史溫和而善意的情懷……

  • 袁騰飛_漫談兩宋政治制度 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁老師認為,在中國歷史上,漢唐是可敬的,明清是可怕的,兩宋恰恰是“可愛”的。他以自己獨到的見解向同學們說明了兩宋其實并未像傳統歷史教科書上寫得那般軟弱無能。相反地,兩宋時期經濟發達,統治者深知戰爭給國家帶來的損失遠比“歲幣”更嚴重。

  • 百家講壇_袁騰飛_塞北三朝 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    從北宋建立到南宋滅亡的三百多年的時間里,與宋朝同時存在的遼、金、西夏三朝又發生哪些驚天動地的大事呢·遼、金、西夏又對中國文化做出了什么樣的貢獻呢·遼、金、西夏三國又是怎樣建立并且發揚光大的呢……

  • 百家講壇_兩宋風云 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁鵬飛,聽名字是不是有點兒熟悉呀,不奇怪,他就是——史上最牛的歷史老師嘛——《兩宋風云》講的是從北宋滅亡,到南宋與金國多年交戰,最終達成和議的這段歷史。其中包括兩宋期間,著名的歷史事件,如靖康之變、宋金議和等;并分析了這些重大歷史事件發生的原因、對歷史所產生的影響。同時講了許多大家熟悉的歷史人物,揭示了這些歷史人物的命運和性格特點。 歷史上的宋朝,分為北宋和南宋兩個時期,公元1127年,中國北方女真族建立的金國,一舉占領了宋朝東京汴梁,擄走徽欽二帝,北宋滅亡。這就是歷史上著名的:靖康之變。靖康二年,趙構登基為宋高宗,建立了南宋政權。金軍再次出兵滅宋,于是宋金兩國硝煙四起。那么在兩宋期間,中華大地都發生了哪些驚心動魄的事件·亡國之君宋徽宗,開國皇帝宋高宗,南宋中興四將中的岳飛、韓世忠;金國百戰名將完顏兀術(金兀術),完顏亮等等,都是些什么樣的歷史人物,他們和民間傳說有什么相同和不同之處呢·

  • 袁騰飛話明朝 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    明朝畢竟是漢族人統治的最后一個王朝。所有善意的質疑我都愿意接受,我只是在書中發表個人言論,我從我的出發點,得出我的結論。但那些上升到人身攻擊的批評和辱罵,包括那種辱罵我為“滿遺”的偽憤青言論,低級的民族主義言論,我只能抱以一笑,誰沒有憤青過·但人要進步……

  • 袁騰飛講第一次世界大戰 著/佚名 播/佚名

    第一次世界大戰(簡稱一戰,1914年8月—1918年11月)是一場主要發生在歐洲但波及到全世界的世界大戰,當時世界上大多數國家都卷入了這場戰爭,是歐洲歷史上破壞性最強的戰爭之一……

  • 袁騰飛說二戰 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    史上最牛的歷史老師袁騰飛解說二戰—— 第二次世界大戰(WorldWarII)簡稱二戰。 1939年9月1日—1945年8月15日,以德國、意大利、日本法西斯軸心國(及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個國家和地區、20億以上的人口被卷入戰爭,作戰區域面積2200萬平方千米。據不完全統計,戰爭中軍民共傷亡9000余萬人,4萬多億美元付諸流水。第二次世界大戰最后以德國、意大利、日本三個法西斯國家的敗北,以美國、蘇聯、中國、英國等反法西斯國家和世界人民戰勝法西斯侵略者贏得世界和平與進步而告終。

  • 袁騰飛_世界近代史 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    袁騰飛是北京海淀教師進修學校高級教師、精華學校教師,被學生譽為“史上最牛歷史老師”。 袁騰飛是高中歷史新課標教材(人教版)編寫者之一;曾參與北京市高考歷史命題工作。 于2009年7月13日-8月11日應邀登上央視《百家講壇》節目講授《兩宋風云》。出版圖書《歷史是個什么玩意》、《兩宋風云》、《塞北三朝》。 先后被中國教育電視臺《教育人生》和中央電視臺《小崔說事》應邀,錄制訪談節目。有聲小說_有聲讀物_在線收聽_下載_mp3_wma_語音_音頻_朗誦

  • 袁騰飛說史 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    以“史上最牛歷史老師”袁騰飛的嘴巴重新詮釋中國古代史,將那些原本枯燥乏味的歷史段落變得趣味橫生,將原本趣味橫生的歷史段落變得精彩絕倫。在如同聽相聲般的快樂中汲取龐大的歷史知識信息量,一本讓人徹底贊成“讀史可以明智”這句話的書,一版誨人不倦而又逗人不倦的最精彩歷史文本。

  • 民主實踐_英美法 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    英國革命是怎樣的革命·我們今天的教科書都突出它的民主,其實,英國的革命只實現了很有限的民主,而且是有錢人物希望的民主,并且也是有錢階層希望的自由。英國革命后,從民主的角度看,與當年的《大憲章》很像……

  • 袁鵬飛_政治史 著/袁騰飛 播/袁騰飛

    夏商春秋時期為奴隸制,奴隸主占有一切資源;戰國時逐漸形成封建社會,一直到清朝后期,地主與皇室占有絕大部分資源;近代史為半殖民地半封建,帝國主變相控制中國;至新中國成立,才逐漸變為社會主義。具體你想要問什么,政治史空間太大,也說不準……

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    十九世紀的日本明治維新,薩長土肥四強藩合兵。在伏見·鳥羽戰役中戰勝幕府軍,末代將軍德川慶喜被迫奉還大政于明治天皇,從此日本正式邁入資本主義社會。 明治維新是指19世紀末日本所進行的由上而下、具有資本主義性質的全面西化與現代化改革運動……

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